编者按：为深入落实学校党委关于在全校开展“能力作风建设年”活动的有关精神，新黄金城667733召开了“能力作风建设年”安排部署会，学院网站即日起推出【能力作风建设大家谈】专题栏目，刊登学院领导、各科室系部负责人关于能力作风建设提升的做法和要求，发挥示范带动效应，努力营造以优良工作作风带教风促学风的良好氛围，助力学院事业新发展。

经济管理教学部谈能力作风建设提升

经济管理教学部主任 薛绯

根据学院及党委的安排，作为经济管理教学部的主任，现结合工作学习实际，将近来我部门的能力作风基本情况、存在的问题和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。

一、部门作风基本情况

在思想上，经济管理教学部全体教师始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；热爱党的教育事业，加强个人师德师风建设，坚持立德树人，积极发挥党员先锋模范作用。

在工作中，经济管理教学部全体教师认真加强业务知识学习，积极探索一流本科教育规律及课程思政教学，不断探索新的教学方法，在疫情防控期间，积极克服各种困难，认真做好线上教学工作，坚持开展科学研究，圆满完成学院布置的各项教学工作。

在生活中，经济管理教学部全体教师加强自身作风建设，严格遵守廉洁自律有关规定，无任何违纪违法行为。思想上积极要求进步，始终保持与党中央、与学校高度一致，能够积极响应各级党组织的号召，将自己的实际行动融入到单位集体的发展中去。

在过去的2021年，经济管理教学部共有教师9名，承担了新黄金城667733和国际教育学院两个大院的教学工作，讲授的课程包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、统计学、发展经济学、技术经济学、大学语文等十多门课程，教授学生高达2000+人次，超额高质地完成了学院分配的教学任务，受到了学生的一致好评。经管教学部全体教师在努力完成繁忙的教学任务之余，还积极参加各项科学研究和教学研究工作，共主持完成省级项目1项，参与完成省级项目4项，主持完成厅级项目1项，主持完成省级教育科学规划项目1项，发表学术论文6篇，网络文章2篇。

二、部门存在的主要问题

经济管理教学部虽然在过去的一年里取得了很多成绩，但是结合实际情况，还存在以下一些问题：

1.政治能力有待提升。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。政治领悟力不够强，政治站位不够高，整个部门的精神面貌需进一步提升，同时向上级主管领导的请示、汇报及沟通不够。

2.专业能力有待提升。课堂教学水平有待提高，虽然大部分课程已经实现了混合式教学，但是在授课过程中，并未能高效地融合现代化信息技术进行智慧教学，还没有打造出一批“金课”和一流本科课程，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

3.改革创新能力有待提升。经济管理教学部在教学过程中，信息化教学创新不够，与电子信息融合度不够，对外的交流沟通也较少，导致科研和教研整体水平不高，成果较少。

4.群众工作能力有待提升。经济管理教学部在生活中，密切联系群众不够，集体性活动较少而且单一，同时系部教研活动形式大于内容，存在形式主义。

三、未来的改进措施

经济管理教学部在2022年要努力提升工作能力，改变工作作风，针对上述存在的问题，从以下几方面进行改进：

1.加强政治理论学习。要筑牢宗旨意识，系统、广泛的开展政治学习，学习不仅要有广度，还要有深度，要积极学习现代科学技术、专业知识、法律法规等知识，要理论结合实际，自觉地、有意识地将所学的理论和知识融会贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作，同时要积极向上级主管领导请示、汇报及沟通。

2.积极提高专业能力。积极学习现代化的电子信息技术，结合学校及学院的发展，将智慧教学深入广泛的运用到各个课程中去，培育“金课”及一流本科课程，提高教学部的整体教学水平。

3.积极开展改革创新活动。在提升教学水平、站稳课堂的同时，努力开展教研活动，将一些先进的教学经验、教学模式在本部门互相分享、互相学习，同时以这些先进的教学经验和教学模式为基础积极申报各种教研项目，提高积极性、主动性和创新性，同时带动本部门精神面貌的提升。

  4.积极开展群众工作。在工作中，要密切联系群众，积极开展丰富多彩的集体性活动，在开展系部教研活动时，要杜绝形式主义，为了提升工作能力，转变工作作风而开展活动，要注重活动的内容，而不能形式大于内容。