编者按：为深入落实学校党委关于在全校开展“能力作风建设年”活动的有关精神，根据学院安排部署，网站将持续推出【能力作风建设之大家做】专题栏目，刊登学院班子、系（室）集体和个人有关提升能力、转变作风的具体做法和行动，以达到示范带动、交流提升效应，营造以强能力转教风促学风的良好氛围，助力学院事业新发展。

充分发挥专业优势，助力乡村振兴

市场营销系 孙小丽

作为一名青年教师，我时刻牢记立德树人、服务社会的责任和担当，深挖市场营销专业与乡村振兴的结合点，借助营销专业优势扶贫助农，积极为乡村经济振兴助力。

1、学以致用，带领学生深入乡村服务企业

营销专业努力培养学生理论结合实际，学以致用，服务社会的能力，积极利用各种机会带领学生深入企业，特别是为贫困地区乡村企业做切实可行的服务。2019年学院组织脱贫攻坚结对帮扶教师团队，我和赵卫旭、邵焱、王志敏、王庆丰等老师积极参与，和学院领导一起带领学生到确山进行对口帮扶，为确山鸿胜种植专业合作社、确山县河南确山县河南菡艺日化科技有限公司、确山驿润艾叶有限责任公司等多家乡镇企业及地方经济发展献言献策，进行产品包装设计、营销推广等，使乡镇企业从品牌建设、渠道铺设、产品推广等多方面都得以提升。2021年我和闫丽霞等老师赴方城县广阳镇新集村，进行乡村电子商务及品牌建设等指导，多角度帮扶当地的葫芦烙画产业。

2、实践促教，提升学生专业实践能力

营销专业在实践教学环节始终为服务企业为目标，营销策划课程设计、广告学课程设计、线上线下渠道设计等实践教学，不仅要求教师具有丰富的社会实践经验，更要有较高的指导学生实践的能力，同时也要求学生必须联系实际企业，特别是乡村小微企业，做出切实可行的设计方案，因此，在带领学生服务乡村企业，为企业解决困难和问题的同时，也进一步提升了教师和学生的专业实践能力，进一步促使实践反哺教学。

3、以赛促学，连获佳绩

在服务乡村企业的过程中，引导学生以赛促学，以赛促能，积极参加学科竞赛。如赵卫旭老师带领学生针对确山县驿润艾叶展开的乡村振兴帮扶项目，经过进一步的挖掘、凝练，鼓励学生参加挑战杯、纺织类高校大学生创意创新创业大赛、互联网+等竞赛，荣获了挑战杯河南省金奖，纺织类大赛国家级三等奖，互联网+竞赛校级一等奖等奖项。我带领学生为方城县好美梨林果农民合作社开展的品牌策划项目，策划方案在企业的赞助下参加了2022年全国市场商业精英挑战赛品牌策划大赛，荣获国家级二等奖。

4、主动适应，进一步优化人才培养方案

营销专业为经管类传统专业，在网络经济新时代，专业优化升级势在必行。教师团队时刻关注社会发展趋势对营销专业的影响，不断提升教育教学和社会服务能力。在近期的专业人才培养方案修订时主动适应社会需求，加大电子商务、新媒体营销、线上线下渠道建设等相关理论和实训的课程，优化专业特点，以更好地培养社会亟需人才，推进数字化营销助力乡村振兴。